IRFAN SIR

 নবম-৯ম শ্রেণির ৫ম সপ্তাহের বিজ্ঞান উপরের গ্লাসের পানিতে কয়েকটি দূষক পদার্থ (যেমনঃ অদ্রবণীয় ময়লা - আবর্জনা, বালি, লবণ ইত্যাদি) মেশাও। এখন এই দূষিত পানিকে বিভিন্ন প্রক্রিয়া অবলম্বন করে বিশুদ্ধ কর। ক) পানি বিশুদ্ধকরণ সম্পূর্ণ প্রক্রিয়াটি লিখে উপস্থাপন কর। খ)গ্লাসে তৈরিকৃত দূষিত পানি বিশুদ্ধ না করে পান করলে ক) গ্লাসের পানি বিশুদ্ধকরণের কয়েকটি প্রক্রিয়াঃ স্ফুটন :এই প্রক্রিয়াটির সঙ্গে আমরা সবাই পরিচিত। খুব ভালােভাবে পানি ফুটালে পানিতে উপস্থিত জীবাণুগুলাে মরে যায়। ১৫-২০ মিনিট পানি ফোটাতে হয়। তারপর ঠাণ্ডা করে সেঁকে পান করতে হয়। এটি পানি বিশুদ্ধকরণের সবচেয়ে সহজ প্রক্রিয়া। পাতন:প্রথমে একটি পাত্রে পানি নিয়ে সেটাকে তাপ দিয়ে বাষ্পে পরিণত করা হয়। তারপর সেই বাষ্প ঘনীভূত করে বিশুদ্ধ পানি সংগ্রহ করা হয়। এই প্রক্রিয়াটি ওষুধ তৈরির জন্য এবং পরীক্ষাগারে পরীক্ষা - নিরীক্ষার কাজে ব্যবহার করা হয়। কারণ এই প্রক্রিয়ায় বিশুদ্ধ করা পানিতে অন্য কোনাে পদার্থ থাকার সুযােগ নেই। তবে প্রক্রিয়াটি ব্যয়বহুল। ক্লোবিনেশন : পানিতে ব্লিচিং পাউডার যােগ করলে উৎপন্ন ক্লোরিন বিভিন্ন জীবাণুকে সারিত করে ম...